Алты күн ішінде инклюзивті білім беру саласындағы білім мен дағдыларды жетілдіру мақсатында мектеп оқушылары, мұғалімдер, практиктер, мектеп әкімшілері, сондай-ақ қоғамдық ұйымдардың өкілдері үшін онлайн-семинарлар мен веб-семинарлар өткізілді.

Қазақстан әлемнің көптеген елдерімен қатар инклюзивті білім беруді де енгізуде, өйткені бұл әр адамға жасына, жынысына, әлеуметтік-экономикалық мәртебесіне, тілді білуіне, денсаулық жағдайы мен мүгедектігіне қарамастан сапалы білім алуға мүмкіндік береді.

Инклюзивті саланы жан-жақты дамыту үшін білім беру саласының мамандары инклюзивті оқыту үдерісін қалай құруға болатындығын білуі керек, ал жалпы қоғам өмірдің нюанстарын түсініп, адамды инклюзивті түрде зерттеуі керек.

Білім керуеніне қатысушылар алты онлайн семинарда сарапшылар Марио Перона (Италия), Камила Роллан және басқа да инклюзивті білім беру саласындағы мамандардың басшылығымен танысады.

Студенттер әлеуметтік стереотиптерді зерттейді, бұзақылық мәселесін талқылайды және сыныпта инклюзивті мәдениет принциптерін дамытады.

Мектеп басшылары, директорлар мен бас мұғалімдер инклюзивті мектептер құрудың ұлттық және халықаралық тәжірибелерімен танысты.

Мұғалімдер мен практиктер (мектеп психологтары, әлеуметтік педагогтар және т.б.) сабақта да, интернетте де қолдануға болатын инклюзивті педагогикалық техниканы ұсынды.

Бұл онлайн-курс «Білім керуені» жобасы аясында түсірілген.

«Білім керуені» - «Шеврон» компаниясының қолдауымен жүзеге асырылатын қазақстандық білім беру жобасы.

2020 жылдың маусым айынан бастап «Білім керуені» білім беру марафоны - кәсіби қоғамдастық қалыптастыру, STEM дағдыларын дамыту және STEM білім беруді дамыту векторын анықтау мақсатында мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, ата-аналарға және оқушыларға арналған онлайн-курстар, семинарлар, интенсивтік және ақпараттық сессияларды Қазақстан бойынша өткізіп келуде. Жобаға білім беру, инклюзия және STEM бағыттары бойынша қазақстандық және халықаралық сарапшылар қатысады.