Наука, математика, технологии и инженерия. Для чего нужно STEM-образование?
Шить фартуки или вырезать по дереву на уроках – сегодня этого уже недостаточно, ни школьникам, ни преподавателям. Сейчас ученики хотят заниматься робототехникой, конструировать, программировать и создавать свои проекты. Им важно не только знать и уметь, но также исследовать и изобретать. А вот чтобы научить этому учеников, преподавателям нужно одновременно развиваться в таких ключевых академических областях, как наука, математика, технологии и инженерия. Все эти направления объединены в одно слово - STEM.