STEM-эксперимент: Создаем фильтр для очистки воды

•     Объедините химию, физику, робототехнику и математику в одном эксперименте — попробуйте вместе со своими учениками создать фильтр для очистки воды из подручных средств. Смотрите пошаговую инструкцию эксперимента и план урока в нашем видео.
  

  
  

  Таймкоды: 

  0:19 — Что такое STEM, как обучить STEM с помощью школьных лабораторий и творческих технопарков

  1:16 — Пример STEM-эксперимента — создание фильтра для очистки воды. Цели, критерии и результаты эксперимента

  1:46 — Этап 1. Какие виды загрязнений существуют в природе

  2:16 — Этап 2. Фильтруем образцы воды, создаем и проверяем гипотезу, оцениваем результаты

  5:49 — Этап 3. Создаем рабочий прототип фильтра

  8:14 — Этап 4. С помощью Arduino замеряем pH-уровень воды в созданном фильтре

  10:05 — Результаты и выводы: чем полезен данный эксперимент ученикам и учителям

  
  

  Авторы:

  Динара Бижанова, учитель физики НИШ ФМН г.Астана,

  Глеб Давлетгариев, учитель информатики НИШ ХБН г.Караганда, 

  Сымбат Нургалиева, учитель информатики НИШ ФМН г.Астана.
  

  
  

  Видео-урок снят АОО «Назарбаев Интеллектуальные Школы» совместно с проектом «Караван знаний».

  «Караван знаний» — казахстанский образовательный проект, реализуемый при поддержке компании «Шеврон». 

  С июня 2020 г. «Караван знаний» проводит образовательный марафон — онлайн-курсы, воркшопы, интенсивы и информационные сессии для преподавателей, школьной администрации, родителей и учеников с целью сформировать профессиональное сообщество, развить STEM-навыки и определить вектор для развития STEM-образования в Казахстане. В проекте принимают участие казахстанские и международные эксперты в области образования, инклюзии и STEM-областей.